<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xml:base="https://edusol.info/historico"  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
 <title>EDUSOL - comunidades</title>
 <link>https://edusol.info/historico/categoria/etiquetado-libre/comunidades</link>
 <description></description>
 <language>es</language>
<item>
 <title>Temas de la mesa</title>
 <link>https://edusol.info/historico/contenido/temas-mesa-4</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;En este foro se discute sobre el tema &quot;Comunidades de software libre y Redes Sociales&quot; teniendo como ejes del mismo las siguientes ponencias: &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Educación y software libre: El caso extremeño [bib]6538[/bib]&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-taxonomy-forums field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Foros:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/historico/foros/foros-del-encuentro-2009/mesas-trabajo-las-ponnecias-agrupadas-foro/comunidades-software-libre&quot;&gt;Comunidades de software libre y Redes Sociales&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-taxonomyextra field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Taxonomy upgrade extras:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/historico/categoria/presencias/cognitiva/desencadenar-eventos&quot;&gt;Desencadenar eventos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/historico/categoria/etiquetado-libre/redes-sociales&quot;&gt;Redes Sociales&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/historico/categoria/etiquetado-libre/comunidades&quot;&gt;comunidades&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/historico/categoria/presencias/comunicacion-abierta&quot;&gt;Comunicación Abierta&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/historico/categoria/presencias/docente/fomento-comprension-discusion-colaboracion&quot;&gt;Fomento de la comprensión, discusión o colaboración&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Fri, 13 Nov 2009 06:21:47 +0000</pubDate>
 <dc:creator>psilab</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">6655 at https://edusol.info/historico</guid>
 <comments>https://edusol.info/historico/contenido/temas-mesa-4#comments</comments>
</item>
</channel>
</rss>
