EDUSOL - Web 2.0

Nuevas Herramientas para el e-learning

ravsirius — Wed, 18 Nov 2009 12:04:25 +0000

La Mediacion e interacciones en Entornos Virtuales de Aprendizaje, son mas eficientes con herramientas.
En http://c4lpt.co.uk/articles/10tools.html
Estan las nuevas herramientas, en particular el Prezi por la integracion de formatos es atractiva.

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Mediación e interacciones en Entornos Virtuales de Aprendizaje

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Video ponencia

uhernandez — Wed, 11 Nov 2009 16:29:24 +0000

Video que acompaña la ponencia Los Materiales Educativos Computarizados (MEC) en la era de las Redes Sociales

Los MEC en la Era de las Redes SocialesView more presentations from Ulises Hernandez.

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Exploración de ideas

Reflexión sobre los Servicios No Libres de la Web 2.0

uhernandez — Wed, 11 Nov 2009 15:02:14 +0000

Hola Pablo, como siempre, es un gusto leerte.

Tienes razón en cuanto a que hemos privilegiado el proceso, y desde allí la importancia en desarrollar las habilidades tanto de docentes como de estudiantes para aprovechar las TIC en el proceso educativo. Sin embargo, en aras de la coherencia, me parece peligroso acostumbrarse a cosas que al final puedan estar generando una dependencia tecnológica innecesaria.

Aprender a manejar ciertas tecnologías sólo porque son más fácil o accesible sin tener en cuenta otras dimensiones (como por ejemplo éticas, políticas, ideológicas), es creer que las cosas son neutras, justas y que existe una fuerza superior que logra el equilibrio (este por ejemplo es el mimos argumento que maneja el capitalismo, respecto que el libre mercado es capaz de equilibrar la concentración de riqueza).

Por esta razón es que creemos que si bien el uso de servicios gratuitos pero privativos (en el sentido del manejo de los derechos de autor sobre los materiales y del acceso al código fuente de las aplicaciones), debería avanzarse hacia el montaje de infraestructura personal y enlazada a esfuerzos comunitarios. Por eso la importancia de apostarle al uso y desarrollo de Software Libre.

Claro, no todos tienen que hacer todo, pero en las comunidades de software libre hay variedad de papeles que se pueden jugar, desde documentación, hasta desarrollo.

Saludos!

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MEC

Software Libre

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Exploración de ideas

MEC y Web 2.0

gulincho — Tue, 10 Nov 2009 21:24:54 +0000

Me gustó la ponencia de Sandra Anaya y Ulises Hernández porque implica "agiornarse" de la dinámica y velocidad con que se van sucediendo los cambios en este universo de las TIC.

Por un lado la apertura (con reservas) hacia medios disponibles, (pero no libres) de publicación que nos ha traido la Web 2.0 y por otro lado la inclusión de los estudiantes en la producción de los MEC.

Si lo que busca medirse es el "proceso" no me parece demasiado relevante el uso de herramientas no libres de la Web 2.0. Es decir, si durante el "proceso", estudiantes y profesores logran destrezas digitales como las de conceptualizar un tema (mapas, etc.), manipular imágenes digitales y audios, montar todo esto en algún lugar de la Web, creo que el "proceso", aquí es lo importante. Es probable que el objeto en sí, el MEC, el objeto de aprendizaje, quede obsoleto o desfasado en poco tiempo(entonces no me importa demasiado haberlo "cedido" a cambio de su publicación y difusión). Pero si el proceso les permitió trabajar en red, les permitió aprender a crear y expresarse en este universo digital, esas competencias son lo importante, lo que queda, lo que no se cede.

En fin, es una opinión a la distancia, desde el norte lluvioso de Argentina. Un saludo a tod@s!

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MEC

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Exploración de ideas

Video ponencia "Los Materiales Educativos Computarizados (MEC) en la era de las Redes Sociales"

uhernandez — Mon, 09 Nov 2009 17:57:53 +0000

Video que acompaña la ponencia Los Materiales Educativos Computarizados (MEC) en la era de las Redes Sociales

Los MEC en la Era de las Redes Sociales

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Exploración de ideas

Video

uhernandez — Mon, 09 Nov 2009 17:54:02 +0000

El video que acompaña esta ponencia:

Los MEC en la Era de las Redes Sociales

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Exploración de ideas

Sobre el artículo

uhernandez — Mon, 09 Nov 2009 17:53:38 +0000

Esta ponencia es la continuación de un trabajo, que tuvo una primera presentación en el Edusol 2008 con la ponencia "Construcción de un Referente Metodológico para la realización de Materiales Educativos Computarizados (MEC) a partir del enfoque CTS, las Pedagogías Críticas y el Software Libre".

En este primer trabajo contamos cómo fue el proceso de concebir un tipo de material educativo para trabajar en el computador y que fuera más acorde con el desarrollo de propuestas educativas desde las pedagogías críticas, concepción que fue surgiendo en la búsqueda de herramientas libres para su desarrollo y en el desarrollo de proyectos con maestros e investigadores en educación.

La ponencia que se presenta esta año, pretende llevar esta idea de MEC a Internet, a la nube, a las posibilidades que ofrecen los servicios de la web 2.0 y las dinámicas de las redes sociales al servicio de la educación.

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