vicm3's blog

Salgo en el radio

vicm3 — Tue, 28 Aug 2012 13:20:26 +0000

Por si hacer podcast en la red no fuese suficiente, recién me invitaron al programa Versión de Universidad Autónoma Metropolitana. La primera parte del programa ya la pasaron, pero bueno el programa en si es interesante y entiendo en algún momento estará para descargar.

VERSIÓN RADIO está al aire… le extiendo una cordial invitación para sintonizar las siguientes emisiones en donde contamos con su participación; la será los próximos jueves 23 y 30 de agosto de 9 a 10 am y de 10 a 11 pm, por UAMRadio 94.1 FM.

Jueves 23 de agosto

“Activismo social mediado por Tecnologías de la Información y la Comunicación” 01

En la Versión de: M.C. Juan Manuel Casanueva

En la mesa de Versión: Dra. María Elena Meneses y Lic. Víctor Martínez

Jueves 30 de agosto
“Activismo social mediado por Tecnologías de la Información y la Comunicación” 02

En la Versión de: M.C. Juan Manuel Casanueva

En la mesa de Versión: Dra. María Elena Meneses y Lic. Víctor Martínez

Digamos que hubiese aún mas interesante que se pasara antes ya que muchas cosas que elucubrábamos han sucedido o están pasando, en fin que no tiene desperdicio y de todas formas es interesante tanto el tema como los expositores, aunque me este mal decirlo.

PARÁBOLA DEL PEDAGOGO

vicm3 — Sat, 18 Aug 2012 17:00:42 +0000

En aquel tiempo subió Jesús a la montaña seguido por la multitud y, sentándose sobre una gran piedra dejó que sus discípulos y seguidores se le acercaran. Después, tomando la palabra les enseñó diciendo:

En verdad os digo que serán bienaventurados los pobres de espíritu, porque de ellos será el Reino de los Cielos. Que serán bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia porque ellos serán saciados. Que serán bienaventurados los misericordiosos porque ellos….

Pedro interrumpió: ¿Tenemos que aprender eso de memoria? Andrés dijo:¿Tenemos que pasarlo a la carpeta? Santiago preguntó: ¿Nos va a evaluar con eso? Felipe se lamentó: ¡No traje el papiro borrador! Bartolomé inquirió: ¿Tenemos que tomar apuntes? Juan levantó la mano: ¿Me das permiso para ir al baño? Judas exclamó: ¿Para qué sirve todo esto? Tomás se inquietó: ¿Hay fórmulas, resolveremos problemas? Tadeo clamó: ¡Pero, porqué no nos das la guía y ya está! Mateo se quejó: ¡No entendí nada, nadie entendió nada!!

Uno de los fariseos presentes que nunca había estado frente a una multitud, ni enseñado nada, tomó la palabra y se dirigió a Él diciendo:

¿Dónde está tu planificación? Cuál es la nomenclatura de tu proyecto áulico en esta intervención didáctica mediatizada? ¿Y tu base diagnóstica? ¿Y tu auto evaluación institucional? ¿Cuáles son tus expectativas de logros? ¿Tiendes al abordaje del área en forma globalizada, que permita el acceso a la significación de los contextos, teniendo en cuenta la bipolaridad de la transmisión? ¿Cuáles son tus estrategias conducentes al rescate de los saberes previos? ¿Responden éstos a los intereses y necesidades del grupo para asegurar la significatividad del proceso de enseñanza y aprendizaje? ¿Has incluido actividades integradoras con fundamento epistemológico productivo? ¿Y los espacios alternativos de las problemáticas curriculares generales? ¿Has propiciado espacios de encuentro para coordinar acciones transversales y longitudinales que fomenten los vínculos operativos y cooperativos de las áreas concomitantes? ¿Cuáles son los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales que responden a los sustentos lógico, praxeológico y metodológico constituidos por los núcleos generativos disciplinarios, transdisciplinarios, interdisciplinarios y metadisciplinarios?

Caifás, el peor de todos, le dijo a Jesús : Después de las instancias compensatorias de diciembre, marzo y julio , me reservo el derecho de promover directamente a tus discípulos para que al Rey no le fallen las encuestas de evaluación de calidad ni se le caigan los porcentajes de rendimiento. Serás notificado oportunamente por la vía que corresponde. ¡Ojo con reprobar a alguno! Recuerda que aún eres interino y que no presentaste la declaración jurada de incompatibilidad

…y Jesús pidió la jubilación anticipada a los treinta y tres años de edad.

No tengo idea de quien es el original, llego a mi correo y aunque es signo de como es nuestro país, también puede tomarse por el lado divertido y disfrutar como un estado de las cosas y nuestro fantástico sentido del humor.

Francisco Regalado me lo hizo llegar por correo electrónico.

Día Debian DF

vicm3 — Wed, 15 Aug 2012 14:51:20 +0000

Saludos, te invitamos a asistir al Día Debian en el centro de
capacitación COMPUGRAF

https://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&hl=es&msa=0&msid=101452389839199...

este sábado 18 de agosto a partir de las 13:00 hrs. para pasar un buen
rato de convivencia y aprendizaje sobre este sistema operativo libre
para tu computadora. El Día Debian es un evento que se realiza a nivel
mundial para celebrar el aniversario de Debian GNU/Linux y difundir el
uso del Software Libre. Si quieres instalar el sistema operativo Debian
GNU/Linux y/o conocer más acerca del Software Libre, te esperamos este
sábado. Difunde por favor el evento a tus contactos, gracias.

Programa Día Debian 2012

13:00-19:00 hrs. Jornadas de instalaciones de Debian (comisión de
voluntarios)

14:00-14:40 hrs. Debian – Historia y características del Proyecto Debian
- David García

15:00-15:40 hrs. Debian 7.0 Wheezy – Estado actual y exploración de
algunas novedades – Jonathan

16:00-16:40 hrs. debian-l10n-spanish – Como colaborar en traducciones de
Debian al español – Fernando Estrada

17:00-17:40 hrs. Taller de EncFS+CryptKeeper en Debian – Pirra

18:00-18:40 hrs. Tails 0.12.1 – Presentación de la última versión de
esta distro live para privacidad y anonimato basada en Debian 6.0.5 -
Jesús Franco

DiaDebian2012c

Gracias…totales

vicm3 — Thu, 26 Jul 2012 22:53:20 +0000

Sí así tal cual socializando las palabras del gran Gustavo Cerati, el domingo después de la buena bailada de la cual me perdí la parte social de la plática que tanto también extrañaba y el domingo que estaba buscando donde pasar la noche, que originalmente pensaba en visitar Granada y tomar mi avión temprano el domingo, No tuve oportunidad prácticamente ni de decir adiós… o hasta luego a nadie más que prácticamente quienes estaban en el lobby a la hora en que supe donde podía pasar la noche (5 minutos después de entregar la habitación), pero bueno, justo eso, no tuve oportunidad de darle las gracias a todxs por la entrega el tiempo y los sacrificios personales y de trabajo que se tuvieron que realizar para que este Debconf llegara a lo que fue, uno de los mejores y que ha dejado un precedente muy bueno para los siguientes.

Por supuesto que siguiendo la etiqueta este correo debiera estar en ingles, pero tal cual esta es la lista del equipo local y como tal el idioma local es el español y en el mismo creo poder plasmar mucho mejor lo que siento para con ustedes, de veras que cuando fue el Debconf en mi país no pude disfrutar del mismo, yo mismo estaba tan metido en mi trabajo que nunca pude dimensionar el alcance y la gran oportunidad que fue, espero y por lo que he visto confió en que en centro América las comunidades de software libre y bienes comunes, están saludables y con gente joven y entusiasta, no en balde hermanos americanos, se siente la juventud, la fortaleza y tal vez la inocencia (dicho con total respeto y admiración) que en mi país ya se han perdido y espero personas como mi hijo y sus pares puedan comunicar en un futuro… si el futuro de nuestros países son los jóvenes, estoy tranquilo porque he conocido gente comprometida y que sabe trabajar en equipo y en especial que logra lo que se propone, eso es lo que necesitamos para salir adelante, que los tratados internacionales, narices, lo único que nos va a sacar adelante es la gente de nuestros pueblos, nuestros hermanxs con quien compartimos este vasto continente.

Y como no sentirme feliz, aún cuando ha pasado ya un rato que estoy de vuelta en casa, apenas he empezado a ver algunos de los videos en los cuales tengo el honor de haber colaborado para su realización, hay grandes memorias que me llevo, como el enorme hacklab y al principio la falta de mesas, la emergencia de la distribución de la electricidad, que una vez hablando entre talacheros (electricistas) se resolvió sin mayor problema, la necesidad de comprar cargadores de pilas que funcionen en América (por cierto en una epifanía ya mucho después recordé que las conexiones en el hotel y las del aire acondicionado tienen el mismo voltaje que en Europa, pero mejor tener el equipo moderno que pueda funcionar a ambos lados del mundo), tuvimos nuestro holocausto zombie, y lo sobrevivimos, pollito cuyo canto ya me desesperaba en el hacklab, cual ha sido en la ceremonia de clausura es la nueva tradición de nuestro encuentro [1], la visita a León, la playa, conocer y disfrutar de una noche de poesía internacional… puedo decir que tal vez este es el DC en el que más he trabajado, además del realizado en casa, pero que los espacios de tiempo libre como los llamaron han sido realmente significativos, me llevo grandes memorias y mucha esperanza en que gente más joven que yo tiene bien claro a donde quiere ir y está trabajando por llevarlo a cabo, no quiero sonar excesivamente viejo, que siento aún no lo soy, pero al parecer ya no es mi lugar en las filas, sino en el aula, si logro transmitir el entusiasmo e interés que vi en quienes se acercaron a mí para preguntas que algunos en otro momento habrían catalogado de “ve y lee el manual” me puedo dar por satisfecho, en fin que quiero dar las gracias a todos, por una excelente comida y sana (porciones saludables, aunque me haya servido más de una ocasión doble), por los grandes momentos y quisiera creer que logre ayudar en algunas cosas que pudieron ser más complicadas. Total que GRACIAS a todxs y un abrazo fuertísimo desde el corazón de su hermano mexicano.

Dejo una parte de mi corazón en Managua y espero no sea la última vez que tenga el honor de trabajar con todxs, sintiéndome honrado de llamarlos compañerxs. No me atrevo siquiera a nombrar a alguien en especial, porque seguro que ya habré olvidado o dejado a alguien más fuera, así que sin más preámbulos…

Gracias por todo.

[1] http://meetings-archive.debian.net/pub/debian-meetings/2012/debconf12/high/903_Closing_ceremony.ogv

Interaccion estudiante – estudiante

vicm3 — Sat, 21 Jul 2012 03:06:41 +0000

En un artículo publicado en la Revista de Educación a Distancia de la Universidad de Murcia (España), y titulado El problema del análisis de las discusiones asincrónicas en el aprendizaje colaborativo mediado, Begoña Gros [1] dice que la colaboración en entornos virtuales se ha analizado desde una perspectiva superficial. Como sucedió con cada innovación tecnológica en el ámbito educativo, el optimismo inicial fue notable. Parecía que con poner a un grupo de estudiantes delante de un foro virtual ya se producía aprendizaje.

En la mayoría de los estudios iniciales se ha investigado la colaboración a partir de los datos cuantitativos sobres las intervenciones. Pero el estudio estadístico del número de intervenciones no ha permitido, en la mayoría de los casos, más que tener una visión muy general, sin entrar en el contenido y la
calidad de la interacción y las consecuencias sobre el aprendizaje de los estudiantes.

Cuando se comienza a estudiar las interacciones, la mayoría de las investigaciones concuerdan en que aún logrando la participación de la mayoría de los alumnos en los foros, con numerosos mensajes de los profesores animando el debate, la interacción entre los estudiantes no se ha dado de manera natural. Las experiencias negativas que ha observado en el aprendizaje colaborativo mediado se deben mucho más a los problemas de comunicación entre los participantes que a los aspectos técnicos de los programas o plataformas utilizadas.
…
Además de los diferentes enfoques y aproximaciones al tema, debemos tener en cuenta que también existen diferentes niveles de análisis. En un nivel macro, algunos investigadores se han centrado en el trabajo de la gestión curricular y el cambio de perspectiva que supone la creación de comunidades
de aprendizaje en un sentido más amplio y global. Otros investigadores trabajan en un nivel intermedio centrado en la organización escolar o universitaria y, la mayoría de las investigaciones se sitúa en el análisis micro estableciendo como plano de investigación de las interacciones producidas en el aula (presencial o virtual).

Espiro Susana (2012), Aprendizaje y estrategias, Instituto de Formación Docente de Virtual Educa.

Las negritas son mías, un poco distintas a las que eligió la autora, sin embargo con la misma intención aún cuando creo que existen mas trabajos de investigación cuantitativa, debo aceptar que no he tenido tiempo de hacer una revisión exhaustiva y sin embargo Espiro logra una síntesis muy buena a la par de enumerar algunas direcciones de la investigación en diferentes países al respecto, hay un par de textos que complementan este, que no puedo publicar en de manera extensa y por eso solo recurro a la cita, sin embargo tal cual muchos practicantes de esto hemos encontrado en muchas ocasiones el problema es de fondo, nuestros alumnos no están acostumbrados o no piensan en trabajar colaborativamente / cooperativamente y mucho menos en tener una interacción de pares en lugar de tener tan solo la interacción docente – contenido – estudiante, explícitamente estoy evitando alumno ya que opino junto con otros autores que lo que queremos son estudiantes que en efecto a eso se dediquen y no alumnos con la connotación que el significado de la palabra conlleva. En fin espero poder abundar al respecto pronto.

[1] http://www.um.es/ead/red/16/gros.pdf y en redalyc.

Debconf12 live streams

vicm3 — Tue, 10 Jul 2012 16:33:24 +0000

Just in case you just not know, Debconf is on the second day, for full schedule and for the live streams that we love to have at home when we can’t made to the annual meeting click here for the two rooms streams there is also the link for play with your favorite multimedia player, but if your browser is mozilla based you can watch directly on it.

Shortly we’re pushing transcoding files for offline view! Nice! check http://video.debian.net or directly to this year not updated but soon to be uploaded meetings archive.

Debian Day en Debconf

vicm3 — Sat, 07 Jul 2012 13:49:03 +0000

Hoy es el Debian Day acá en Managua si quieren seguir el evento pueden hacerlo desde http://debconf12.debconf.org/watch.xhtml

O desde VLC http://video.debconf.org:8000/talkroom1.ogv para los demás días también http://video.debconf.org:8000/talkroom2.ogv

Va a ser un largo día, por cierto acá tenemos una hora de diferencia con México así que a las 10 hora de México empieza.

Para conocer los horarios y platicas http://penta.debconf.org/dc12_schedule/index.en.html

Cuarta sesión: La web didáctica

vicm3 — Wed, 20 Jun 2012 04:36:36 +0000

La Web Didáctica

Los participantes, en interacción con especialistas nacionales y extranjeros tendrán la oportunidad de conocer sobre los alcances y nuevas propuestas que se están generando alrededor de la Web Didáctica, concebida como el conjunto de aplicaciones y desarrollos sociales de la inteligencia colectiva que coexisten en la WWW y que tienen un carácter o intención educativa.

CUARTA sesión: Lunes 25 de JUNIO a las 18:00 h (Centro de México)

Con la conferencia:

Alternativas para la educación y formas de desempeño con el uso de las tecnologías para la Información y la Comunicación

Presenta: M. en C. Roberto Sayavedra Soto

UNAM – SOMECE, México

Transmisión:

Las conferencias se transmiten desde la Sala de Videoconferencias de la Dirección General de Cómputo y Tecnologías de la Información y la Comunicación – UNAM.

Puede seguirse libremente SIN REGISTRO, a través del Canal 12 de la Red Nacional de Videoconferencias y por Webcast en:

Webcast Seminario SOMECE

http://www.webcast.unam.mx

Horario de las videoconferencias

Serán transmitidas vía Internet a las 18:00 horas (tiempo del Centro de México) los días lunes previstos en el programa.

Conferencias anteriores.

Podcast UNAM: http://podcast.unam.mx/?cat=48

- Panel: La Web Didáctica. Dr. Enrique Ruiz de Velasco, Dr. Manuel Gándara, Dra. Yolanda Campos. 26 de marzo.

- “Académica”. Comunidad digital de investigación e innovación. Mtro. Julio César Dozal Andreu, INTTELMEX, 7 de mayo.

- Visualización de datos y pedagogía durante la era digital: Una guía de herramientas Web y 3D para difundir las ciencias e impulsar innovación. Dr. José López. Universidad de Harvard, E.U. 28 de mayo.

Próxima conferencia: 27 de agosto.

Registro:

Para REGISTRO, participación y acreditación, llenar sus datos en el Aula virtual. El seminario es gratuito.

http://videoconferencias.somece.org.mx/

Se invita a los socios, académicos de instituciones, empresas o público en general, a formar grupos para la realización del seminario en sus lugares de trabajo. Quienes decidan participar con registro, entrarán al Aula virtual de manera individual.

Informes

somece arroba somece punto org punto mx

http://www.somece.org.mx en Videoconferencias.

Jack of all trades

vicm3 — Sat, 16 Jun 2012 16:02:11 +0000

…master of none

Pensando en lo que están haciendo conocidos de mi edad, es más amigos cercanos y el éxito que tienen en sus trabajos, me quede pensando en porque no tengo notoriedad en el mio, y acabo de notar en el resumé el porqué, veamos me atrae el basket y un buen rato estuve metido en ello, al grado que se cruzo con mi probable inserción en el medio del fanzín y del “boom” del animanga, también fui soy habido lector de comics, pero además me fascina la Red, además claro del trabajo que paga mis gastos y a ultimas me acercado tentativamente a Debian, por no hablar del equipo de video, entonces veo, que en su momento estuve a muy buen nivel en el deporte, tuve una década de reseñar series, convenciones y eventos, apoye al fansub mexicano aunque fuese con recursos de infraestructura, tuve mis grandes discusiones con los viejos en este asunto y como en el caso de los bbs con los nuevos “viejos” que claro en realidad son muy jóvenes para darse cuenta que no son viejos, no lo habia notado pero me he convertido en un hardware hacker, como bien me han dicho algunas cosas no las he documentado, pero medio se han ido a los reportes de trabajo, he hackeado más de una pieza de código y alguna traducción, de hecho me hace ruido trabajar justo con la internacionalización de Debian ya que está un tanto hacia nuestros amigos peninsulares la traducción, por supuesto he creado algo de material en mí área de trabajo, que por desgracia no está como contenido libre, sin darme cuenta colabore casi ocho años con un encuentro sui generis para crear comunidad, tanto en el Anime como en educación y SL parece que creamos las bases y la comunidad quedo por otro lado, pero no es tan malo…

Y pues no va a quedar más que especializar… aunque y con todo y que nos ha abandonado Heinlen R., me parece que hoy esta mas que al día lo siguiente:

A human being should be able to change a diaper, plan an invasion, butcher a hog, conn a ship, design a building, write a sonnet, balance accounts, build a wall, set a bone, comfort the dying, take orders, give orders, cooperate, act alone, solve equations, analyze a new problem, pitch manure, program a computer, cook a tasty meal, fight efficiently, die gallantly. Specialization is for insects. p.248
…
Always listen to experts. They’ll tell you what can’t be done, and why. Then do it.

Time Enough for Love (1973)

Our Moodle main system HDD

vicm3 — Wed, 13 Jun 2012 01:13:09 +0000

=== START OF INFORMATION SECTION === Model Family: Seagate Barracuda 7200.7 and 7200.7 Plus Device Model: ST3160023AS Serial Number: 5MT03NCT Firmware Version: 8.12 User Capacity: 160,000,000,000 bytes [160 GB] Sector Size: 512 bytes logical/physical Device is: In smartctl database [for details use: -P show] ATA Version is: 6 ATA Standard is: ATA/ATAPI-6 T13 1410D revision 2 Local Time is: Tue Jun 12 20:01:17 2012 CDT SMART support is: Available - device has SMART capability. SMART support is: Enabled

9 Power_On_Hours 0x0032 045 045 000 Old_age Always - 48328

5.5 years running… smart data don’t report any problems, anyway we had a rsync of all important data to our backup system every 24 hours… I think its time to ask for a replacement disk or at least to add to the maintenance plan for the second half of the year.