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 <title>sheik&#039;s blog</title>
 <link>https://edusol.info/historico/bitacora/sheik</link>
 <description>EDUSOL es una propuesta en los que interesados en la educación puedan discutir y analizar las bondades y defectos de cultura libre y software libre, sin restricción geográfica. Esperamos que te sea de utilidad y te sumes al esfuerzo colectivo.

Puedes proponer tu fuente RSS de tu página personal, enviar notas en tu bitácora EDUSOL, comentar las entradas de otros habitantes o inscribirte y participar de la lista  EDUSOL.</description>
 <language>es</language>
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 <title>Encuentro de Beren y Lúthien</title>
 <link>https://edusol.info/historico/bitacora/encuentro-beren-l-thien</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;A continuación copio y “adapto” una de mis partes favoritas del libro “El Silmarillión” que cuenta la historia que hay miles de años antes de lo que sucede en el Señor de los Anillos. En este caso es el momento en el que Beren encuentra a Lúthien. Vale decir que es similar a la historia de Aragon y Arwen pero aún mejor:&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Beren llegó tambaleándose a Doriath, con cabeza cana y como agobiado por muchos años de pesadumbre, tanto había sido el tormento del camino. Pero errando en el verano por los bosques de Neldoreth, se encontró con Lúthien, hija de Thingol y Melian, a la hora del atarceder, al elevarse la Luna, mientras ella bailaba sobre las hierbas inmarcesibles del claro umbroso junto al Esgalduin. Entonces todo recuerdo de su pasado dolor lo abandonó, y cayó en un encantamiento; porque Lúthien era la más hermosa de todos los Hijos de Ilúvatar. Llevaba un vestido azul como el cielo sin nubes, pero sus ojos eran grises como la noche iluminada cíe estrellas; estaba el manto bordado con flores de oro, pero sus cabellos eran oscuros como las sombras del crepúsculo. Como la luz sobre las hojas de los árboles, como la voz de las aguas claras, como las estrellas sobre la nieblas del mundo, así eran la gloria y la belleza de Lúthien; y tenía en la cara una luz resplandeciente.&lt;br /&gt;
 &lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Ah sí… para los que no lo han leído “Ilúvatar” es el mero mero… como aquí Dios, Jehová, Monesvol, Alá o el que queiran…&lt;br /&gt;
Nótese la forma en la que Tolkien trata de expresar la belleza de Lúthien bailando en el bosque, personalmente me atrapa.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Thu, 26 Jul 2012 04:28:15 +0000</pubDate>
 <dc:creator>sheik</dc:creator>
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 <title>Gracias y adiós</title>
 <link>https://edusol.info/historico/bitacora/gracias-adi-s</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Eres una prueba de que puedo dar todo de mi,&lt;br /&gt;
de que a pesar de todo yo puedo hacer maravillas&lt;br /&gt;
cuando me había convencido de que mi naturaleza es contraria&lt;br /&gt;
a dar calor de manera desinteresada, sin perder mi “ser”.&lt;br /&gt;
Te agradeceré siempre que hayas encontrado la llave&lt;br /&gt;
de una puerta que por generaciones estuvo cerrada&lt;br /&gt;
no solamente en mi, si no en los que me preceden&lt;br /&gt;
pues seguramente ellos no sintieron nunca…&lt;br /&gt;
Lo que yo por ti sí.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Para CPF&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Thu, 31 May 2012 23:09:34 +0000</pubDate>
 <dc:creator>sheik</dc:creator>
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 <title>Aprender a soltar</title>
 <link>https://edusol.info/historico/bitacora/aprender-soltar</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;
Por supuesto que me gusta viajar en el auto más caro que hay de aquí a cinco cuadras, ¿pero debería sufrir si ese auto no está disponible para mí?&lt;br /&gt;
Yo digo que si está el auto sería maravilloso disfrutar de un paseo en ese auto, pero si no está ese auto, quizá haya otro auto, y si no quizás pueda caminar, y si llueve, quizás pueda conseguir un paraguas, y si no quizás pueda renunciar a ir… Y si me apurás mucho y renuncio a ciertos hábitos, quizás, gracias a que el auto no está disponible, quizás pueda disfrutar de caminar bajo la lluvia.
&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Jorge Bucay.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Sun, 20 May 2012 02:02:51 +0000</pubDate>
 <dc:creator>sheik</dc:creator>
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 <title>Opinión sobre el libro “De qué hablo cuando hablo de correr” de Haruki Murakami</title>
 <link>https://edusol.info/historico/bitacora/opini-n-sobre-libro-qu-hablo-cuando-hablo-correr-haruki-murakami</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;Hace poco tiempo terminé un libro que me dejó con un buen sabor de boca, no había tenido tiempo de dedicarle una entrada en mi blog pero creo que aprovecharé unos &lt;img class=&quot;alignright&quot; src=&quot;http://4.bp.blogspot.com/-JgqEDGgUUe0/TpR5MQkwRGI/AAAAAAAABa8/Cm34KOf4A2s/s1600/dequehablocuando.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;220&quot; height=&quot;328&quot; /&gt;minutos a recomendarlo.&lt;br /&gt;
Cuando compré el libro con el título que se menciona en esta entrada fue pensando en mi pareja con quien actualmente comparto el gusto por correr. Yo ya corría de manera cotidiana pero no con un kilometraje establecido, sino más bien sobre tiempo, en media hora lo que pudiera a correr. A partir de mi nueva relación empezamos a correr cinco kilómetros, compré una copia para ella, otra para mi y de hecho participamos en una carrera juntos, en pareja, amarrados con un listón. Esa fue mi primera carrera, cabe mencionar que hicimos un excelente tiempo.&lt;br /&gt;
En este libro Murakami nos cuenta el proceso a través del cual llegó a ser un corredor por convicción, quizá no de alto rendimiento (comparado con los competidores profesionales) pero sí con una gran voluntad, haciendo de correr 10 km un hábito diario.&lt;br /&gt;
Lo que me llama la atención del libro es ese “antihéroe” que Murakami nos muestra, no habla de sus logros sin mencionar todo lo que llegar a la meta conlleva: dolor, adormecimientos, poca respuesta de sus músculos e incluso el abandono de un par de carreras sin concluirlas.&lt;br /&gt;
No leemos un libro en donde el protagonista logra hacer todo lo que se propone, ni tampoco de cambios bruscos y superación inmediata, en donde, de un día para otro, el protagonista logra todo lo que se propone y obtiene logros impresionantes sin esfuerzo, solamente deseándolo.&lt;br /&gt;
Personalmente me ha alentado no solo a continuar corriendo, también a correr más, ir por los 7km de manera cotidiana y poder llegar a correr 10 km en una carrera, además de probar algún día un maratón. Si Murakami lo logró después de los cuartenta años ¿porqué yo no?.&lt;br /&gt;
Recomiendo mucho este libro no solamente a quienes encontramos el gusto por correr, también contiene capítulos que al final pueden verse como metáforas sobre esfuerzo constante y determinación.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Mon, 30 Apr 2012 16:34:52 +0000</pubDate>
 <dc:creator>sheik</dc:creator>
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 <title>Concurso de ingreso a licenciatura UNAM Junio 2012</title>
 <link>https://edusol.info/historico/bitacora/concurso-ingreso-licenciatura-unam-junio-2012</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;aligncenter&quot; src=&quot;https://registro.dgae.unam.mx/imagenes/convoca_JUNIO2012.gif&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;255&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Como ya es de costumbre en el Centro de Investigación en Tecnología Aplicada a las Ciencias Sociales y Humanidades han dado seguimiento a las convocatorias de ingreso a las licenciaturas de la UNAM, esta vez publicando los enlaces a la convocatoria vigente, misma que concluye el 10 de mayo del presente año.&lt;br /&gt;
Las modalidades son: presencial, abierta y a distancia.&lt;br /&gt;
Hay más de 100 licenciaturas a las que pueden ingresar.&lt;br /&gt;
Toda la información la pueden encontrarn en el siguiente enlace:&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.citeach.org/web/2012/04/convocatoria-ingreso-a-licenciatura-junio-2012/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.citeach.org/web/2012/04/convocatoria-ingreso-a-licenciatura-junio-2012/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
También pueden preguntar en la cuenta de facebook y twitter:&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://twitter.com/citeach_org &quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;https://twitter.com/citeach_org &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/profile.php?id=100002795694186&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.facebook.com/profile.php?id=100002795694186&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Les recuerdo que el CITEACH no pertenece a la UNAM, son solo entusiastas de la investigación que gustan de mantener a la comunidad informada &lt;img src=&quot;http://manuelmeza.org/web/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif&quot; alt=&quot;:)&quot; class=&quot;wp-smiley&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Wed, 25 Apr 2012 05:13:14 +0000</pubDate>
 <dc:creator>sheik</dc:creator>
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 <title>Columna – ¿Se puede educar a través de las redes sociales?</title>
 <link>https://edusol.info/historico/bitacora/columna-se-puede-educar-trav-s-las-redes-sociales</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;Les cuento que en el portal Reeditor.com he publicado mi primera columna el día viernes 20 de abril. En ella hago una reflexión y crítica sobre el uso de las redes sociales para la educación, además de tirarle un poco a las viejas costumbres del aula tradicional.&lt;br /&gt;
En realidad ha tenido una buena aceptación entre las personas que me conocen, especialmente del sistema a distancia de la licenciatura en Psicología. Ha generado un par de comentarios muy interesantes respecto a la educación formal e informal.&lt;br /&gt;
Espero que puedan visitarla y comentar, si quieren también pueden dejar sus comentarios vía twitter o facebook.&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.reeditor.com/columna/4361/8/ciencia/tecnologia/se/puede/educar/traves/las/redes/sociales&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.reeditor.com/columna/4361/8/ciencia/tecnologia/se/puede/educar/traves/las/redes/sociales&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Sun, 22 Apr 2012 19:11:07 +0000</pubDate>
 <dc:creator>sheik</dc:creator>
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</item>
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 <title>Recomendación: “Cerró su facebook y ¿vivió feliz para siempre?”</title>
 <link>https://edusol.info/historico/bitacora/recomendaci-n-cerr-su-facebook-vivi-feliz-para-siempre</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://twitter.com/#!/cris_umabeleza&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Cristina Padilla&lt;/a&gt;, a través de la Revista en Ciencias Sociales y Humanidades Apoyadas por Nuevas Tecnologías publicó su primera columna en el portal &lt;a href=&quot;http://www.reeditor.com&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;www.reeditor.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Se las recomiendo, sobre todo para aquellos que, como yo, no podemos dejar las redes sociales fuera de nuestra cotidianidad, ¿te atreverías a cerrar tu facebook?&lt;br /&gt;
Enlace a la columna: &lt;a href=&quot;http://www.reeditor.com/columna/4165/8/ciencia/tecnologia/cerro/su/facebook/vivio/feliz/siempre&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt; ”Cerró su facebook y ¿vivió feliz para siempre?”&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Wed, 04 Apr 2012 16:34:45 +0000</pubDate>
 <dc:creator>sheik</dc:creator>
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 <title>Amenazas en el metro…</title>
 <link>https://edusol.info/historico/bitacora/amenazas-metro</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;Ayer en mi viaje obligado a la FES iztacala (de por lo menos una vez al mes) me tocó presenciar algo de lo más extraño, no había escuchado tal forma de pedir dinero en todos los años que llevo viajando en transporte público.&lt;br /&gt;
Era un señor invidente de aproximadamente sesenta años, de piel clara, cabello un poco largo y enmarañado, con una chamarra color café oscuro y pantalones grises, claro que también portaba el clásico bastón para guiar su camino.&lt;br /&gt;
Pues mi sorpresa no fue verlo (en la línea 2, de Taxqueña a Cuatro caminos puedes ver hasta cuatro invidentes simultáneos en un solo vagón) si no la forma en la que “pedía ayuda”: comenzó rezando, implorando a la virgen de Guadalupe que lo apoyáramos con una moneda, recibió un par al inicio del vagón, luego comenzó a caminar hacia la mitad (yo me encontraba casi junto a la conexión con el siguiente vagón) y justo en la mitad del vagón comenzó a decir frases como:&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Ayúdenme, son pocos los que ayudan, aunque no los veo sé quien me ayuda…&lt;br /&gt;
Si no me ayudan, cuando me muera vendré por ustedes…&lt;br /&gt;
Si no me ayudan yo me daré cuenta y vendré a jalarles las PATAS!!&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Como psicólogo creo que hay que integrar a todo tipo de personas a la sociedad, de forma económicamente activa, productiva y sobretodo digna. A mi muy personal punto de vista esto no es la forma, ni siquiera ofrece un CD, una pastilla, unas tijeras “barrilito”, ni siquiera una canción… ofrecía evitar sentirte culpable por no ayudar (o evitar que venga por ti)…&lt;br /&gt;
Por supuesto empezó a recibir algunas monedas más…&lt;br /&gt;
Como no pude tomar fotografía decidí representarlo a mano:&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://manuelmeza.org/web/wp-content/uploads/2012/03/20120316-110050.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;&lt;img class=&quot;alignnone size-full&quot; src=&quot;http://manuelmeza.org/web/wp-content/uploads/2012/03/20120316-110050.jpg&quot; alt=&quot;20120316-110050.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Fri, 16 Mar 2012 17:07:31 +0000</pubDate>
 <dc:creator>sheik</dc:creator>
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 <title>De Jorge Bucay</title>
 <link>https://edusol.info/historico/bitacora/jorge-bucay</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;En nuestra vida cotidiana decidimos&lt;br /&gt;
casi cada cosa que hacemos y cada cosa que dejamos de hacer.&lt;br /&gt;
Nuestra participación en nuestra vida&lt;br /&gt;
no sólo es posible, sino que además es inevitable.&lt;br /&gt;
Somos cómplices obligados de todo lo&lt;br /&gt;
que nos sucede porque de una manera o de otra hemos elegido
&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Mon, 12 Mar 2012 23:18:24 +0000</pubDate>
 <dc:creator>sheik</dc:creator>
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</item>
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 <title>Sobre el pasado y el nublado futuro</title>
 <link>https://edusol.info/historico/bitacora/sobre-pasado-nublado-futuro</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;p&gt;Ahora creo firmemente en las “reconciliaciones con el pasado”. Si algo sucedió y no pudimos evitarlo, no pudimos actuar en el momento sea cual sea la razón (edad, distancia, no se tenían los medios, etc) no tenemos porqué enojarnos o actuar en consecuencia como si fuera responsabilidad nuestra, es decir, no tenemos ni siquiera razón para guardar rencor infundado.&lt;br /&gt;
Si además, a pesar de los errores, tú puedes hacer algo en el presente para enmendarlo pero no lo haces por rencores del pasado… pues estamos perdidos!! ¿no?. Algún día esas personas podrían ya no estar y tal vez nos preguntaremos si en su lecho de muerte se acordaron de lo que hicieron, yo no lo creo.&lt;br /&gt;
El futuro no lo conocemos, no sabemos hasta donde vamos a llegar, si alcanzaremos nuestras metas o si los obstáculos nos frenarán, pero podemos decidir olvidar un poco el orgullo y actuar sin malicia, tener a esa persona en frente y sincerarnos con palabras o acciones pues lo que hagamos hoy ya no cambiará lo que sucedió.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Yo estoy tranquilo, sé que lo hiciste porque en ese momento te pareció lo mejor y aunque me hiciste falta muchos años hoy estaré contigo.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://manuelmeza.org/web/wp-content/uploads/2012/03/20120310-100455.jpg&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;&lt;img class=&quot;size-full aligncenter&quot; src=&quot;http://manuelmeza.org/web/wp-content/uploads/2012/03/20120310-100455.jpg&quot; alt=&quot;20120310-100455.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Sat, 10 Mar 2012 16:12:14 +0000</pubDate>
 <dc:creator>sheik</dc:creator>
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